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国家级重点示范中等专业学校 电子技术应用


 

一、招生对象与学制 本专业招收初中毕业生或具备同等学力者,学制3年。


二、培养目标与业务范围
(一) 培养目标
本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的,德、智、体、美等方面全面发展的,在电子电器设备生产、服务、经营和管理第一线工作的,具有综合职业能力的安装、调试、经营与维修人员。
(二) 业务范围
本专业毕业生主要面向电子电器设备的生产企业、销售和服务部门,从事日用电器、音频视频家用电器和办公自动化设备的装配、调试、销售和检修等工作。其主要的业务工作岗位群是:
1. 在生产部门,可以从事上述电子电器设备和相关产品的一般技术工作;
2. 在维修部门和检验部门,可以从事上述电子电器设备的修理和商业常规检验工作;
3. 在营销部门,可以从事电子电器设备的采购、推销、调拨、储运及办理索赔等业务工作;
4. 在大、中型企事业单位和宾馆,可以从事电子电器设备的保养、运行和维护等技术工作。


三、知识、能力结构及要求 (一) 知识结构及要求
1. 具备中等职业教育所必需的文化基础知识。
2. 熟悉电子电器设备采购、推销、调拨、储运等基础知识。
3. 掌握本专业所必需的电工、电子、机械和办公自动化设备等基本理论知识。
4. 掌握音频、视频,日用电器,办公自动化设备三大类电子电器设备中至少一大类的工作原理、生产过程、主要性能指标和经营、保养知识。
5. 掌握相关电子电器设备的控制元件及典型控制系统的基本知识。
6. 掌握相关常用元器件性能及功能的基本知识。
7. 熟悉电子电器设备生产、检修、经营职业岗位的规范和职业道德。
(二) 能力结构及要求
1. 具有较扎实的焊接基本功。
2. 具有相关电子元器件和电冰箱、空调器零部件的检测能力和选购能力。
3. 能够熟练使用相关的常用检测仪器(含仪表、设备)和工具。
4. 具有安装、调试、检测与维修家用/日用电器产品,办公自动化设备中某一类电子电器设备的能力。
5. 具有操作、维护电子电器设备的能力。
6. 具有电子电器设备经营中各个业务环节的基本工作能力,具有较强的敬业精神和吃苦耐劳精神,具有一定的创新精神和创业能力。
7. 具有良好的表达、理解能力和终身学习能力,具有查阅电子电器相关资料及其产品说明书的能力。
8. 具有一定的接受和处理信息的能力、社会交往能力和合作精神。


四、课程设置及教学要求 课程设置分为文化基础课程、专业课程(含专业通用课程、专门化课程、教学实训和综合实习)两大类,并开设培养综合能力和拓宽知识面的一些讲座。
(一)必修文化课
⒈德育
引导学生逐步树立正确的世界观和人生观,提高思想水平、道德水平。对学生进行道德基本规范的教育和训练,使学生明确社会主义职业道德基本规范的具体内容。培养学生树立正确就业观念、掌握求职技巧、培育创业意识、顺利进入社会的重要课程。培养学生正确的择业观与就业观,培养职业道德意识,为其毕业后正确择业与就业打下良好的基础。
⒉体育与健康
讲授田径、球类、械操等主要项目的基本知识和竞赛规则,掌握基本技能和锻炼身体的方法,增强学生体质,促进身心健康。掌握科学锻炼和娱乐休闲的基本方法,养成自觉锻炼的习惯;培养自主锻炼的意识,为终身锻炼、继续学习与创业立业奠定基础。
健康教育:使学生较系统地掌握学校健康教育的本质与特点,学校健康教育的目标与任务;学校健康教育的教学原则与方法;学校健康教育的课堂教学与实习,以及青少年学生身心发展特征与健康的关系等。
⒊数学
通过讲授代数、三角、立体几何的基本内容和解析几何的初步知识,使学生理解数学的概念、定理,掌握公式的运用,并且有一定的逻辑思维分析推理能力和运算能力,为学习专业知识打下基础。
⒋语文
加强学生对字、句、篇基础知识的训练,提高学生对记叙文、应用文、说明文的阅读和写作能力,使学生能正确运用祖国的语言文字,帮助理解掌握专业知识。
⒌英语
主要讲述英语的基本语法,要求学生掌握一定量的词汇,具备阅读科技文献的基本能力。
⒍计算机应用基础
学习计算机的基础知识、常用操作系统的使用、文字处理软件的使用、电子表格软件使用、计算机网络的基本操作和使用,掌握计算机操作的基本技能,具有文字处理能力,数据处理能力、信息获取、整理、加工能力,网上交互能力。
(二)必修专业基础课
⒈电工基础
本课程主要讲授直流电路、单相正弦交流电路、三相交流电路、非正弦交流电路、RC过渡过程、交直流电机、控制电机、变压器、常用低压电器、基本电气控制线路、电机调速电路等内容。使学生掌握直、交流电路的基本规律和计算方法,了解正弦交流电及RC过渡过程的基本概念,了解交直流电机、控制电机、变压器的结构,掌握基本电气控制线路的工作原理,了解直流、交流电机调速的原理和基本电路。
⒉模拟电子技术
本课程通过对常用电子器件、模拟电路及其系统的分析和设计的学习,使学生获得模拟电子技术方面的基本知识、基本理论和基本技能,培养学生分析问题和解决问题的能力。使学生具备应用电子技术的基本能力,为深入学习本专业有关后继课程和从事有关电子技术方面的实际工作打下基础。
⒊专业英语
讲述电子技术应用方面的专业英语词汇和专业用语,要求学生掌握一定量的专业词汇,具备阅读说明书的基本能力。
⒋数字电路
主要介绍数字电路基础、组合逻辑电路、时序逻辑电路、半导体存储器、PLD及其应用、可测试性设计、脉冲单元电路、A/D和D/A等内容。掌握脉冲及数字电路的基础知识,为后续课程《单片机原理》以及其它专业课的学习做准备。
⒌电子CAD
主要讲述利用计算机软件进行电子线路设计。熟悉电子电路的计算机辅助设计的过程,学会利用电子CAD软件绘制电路原理图,使用虚拟仪器仪表和进行仿真操作;掌握PCB板图的设计方法;学会印制电路板的制作。
⒍通信技术基础
掌握通信系统模型及系统实例,掌握系统具体的结构及其工作过程,掌握通信系统特点和关键技术及系统性能的分析及计算方法,了解现代通信系统现状及发展趋势。
(三)必修专业课
⒈电热电动器具原理与维修
讲授洗衣机、电风扇、吸尘器、抽油烟机、电饭煲、电磁灶、微波炉、电熨斗、电热毯等电热、电动器具的结构、工作原理、使用方法和微电脑、模糊技术在电热、电动器具中的应用及其检修方法。使学生掌握典型电热、电动器具的结构、工作原理。
⒉电子测量仪器
掌握测量误差的概念及处理方法;掌握电压表、数字电压表的工作原理及电路分析;掌握电表的选择与使用;掌握各种常用信号发生器工作原理,专用电路及使用注意事项;掌握通用示波器、晶体管图示仪的组成、工作原理及应用;掌握扫频测量时间与频率测量方法;掌握电容、电感、电阻的各种测试方法。是使学生掌握近代电子测量的基础理论和电子测量仪器的原理与应用,在科学实验或生产实践中能制订先进的测试方案;同时也为后续有关课程学习和进行相关测量打下基础。
⒊单片机原理及应用
了解单片机技术的特点、现状和未来发展趋势;理解单片机的工作原理;熟悉MCS-51单片机芯片的基本功能和典型应用实例;能正确操作、使用单片机开发系统;能说明常用指令、寻址方式、接口的特点及用途;初步具备单片机应用系统的硬件及软件设计、调试、检测、维修的能力。
⒋电视机原理与维修
了解黑白电视接收机各部分的组成。掌握电视机各部分电路原理,并能进行简单分析。重点掌握全电视信号的形成,偏转系统的组成,高频头的组成及性能要求,视频放大器的组成及性能;幅度分离电路及工作原理,行、场扫描的组成及各部分工作原理,能够根据电视机出现的故障进行简单分析,并具备一定的维修能力。了解三基色原理、混色法以及各种彩色电视信号传送方法的原理和常用的兼容性彩色电视制式。了解编码、解码概念及彩色电视传送的亮度信号、色差信号、三基信号及其关系。PAL制的副载波调制方式及其特点。掌握PAL解码的作用与原理。了解自会聚彩色显象管的组成及主要特点,了解彩管辅助电路的组成及作用,掌握开关电源的稳压原理,通过对典型彩电电路的分析,能够对彩电所产生的一般故障进行分析。
⒌电子产品结构工艺
主要讲授电子产品设计制造的基本知识,电子设备的工作环境对设备的要求,电子设备的防护设计(气候防护、热设计、减振缓冲及电磁兼容性设计),电子设备的元器件布局与装配、印制电路板的结构设计及制造工艺、电子设备的组装、焊接及调试工艺流程。能识读整机的技术文件和工艺文件。了解电子产品的微型结构组装特点。掌握电子设备的整机结构及结构设计的一般步骤。
⒍移动通信设备与通信终端维修
它是在《通信原理》介绍通信基本原理的基础上,重点介绍正在使用和即将使用的通信新技术,使学生能对通信领域中最新技术的面貌、关键技术、发展趋势有一个基本了解,为日后在通信技能岗位上的工作奠定基础。掌握JPEG标准,MPEG-1 和MPEG-2标准;了解移动卫星通信系统的关键技术;了解信息高速公路的基本结构,内涵,技术基础。
⒎电子产品市场与经营
讲授家电、办公设备市场的特点、市场营销的基本规律、市场的营销策略、市场预测、决策以及家电商品储运等基础知识,使学生初步掌握家电、办公设备经营的一般规律和运作过程。了解电子电器市场的特点,现状和发展趋势;掌握电子电器市场分析和经营机会选择的基本方法;掌握电子电器市场的基本营销策略和实务;具有初步运用市场调查的基本方法进行市场分析和经营活动分析的能力;熟悉电子电器产品的业务流程;能使用各类转账结算的工具。
(四)必修实习课要求
⒈电工实习
了解安全生产、文明生产的基本知识;掌握常用电工工具、仪器仪表的用途和基本操作工艺;了解低压电器设备的原理、结构及安装选用方法。
⒉电子基本技能训练
进行电子测量仪器、工具实习,进行电子线路的工艺训练。初步设计并自制低频电子电路,根据电路图及原理,进行电子应用制作。了解安全、文明生产的常识;掌握实训场所电源及简单设备的操作方法;了解电子装配常用的工具、材料(如绝缘材料、电线电缆、敷铜板、漆料和有机溶剂等);熟练掌握常用装配工具(如电烙铁、螺丝刀、钳子、镊子、扳手)的使用和维修方法;了解印制板的手工制作工艺,熟练掌握手工焊接工艺流程和方法(如五步法、三步法、拆焊等),学会对焊接质量分析和焊点清洗,了解自动焊接技术(如波峰焊接和SMT)等“四新”内容;了解电阻器的分类、参数、命名、标志等;熟练掌握色标法色环电阻的读识方法;理解MF47型万用表电路原理,熟练掌握组装万用表的方法和技巧,正确使用万用表测量电阻、电容、电压和电流,学会对万用表常见故障的修理。
⒊无线电装配训练
了解常用元器件和材料的规格、型号及基本特性参数,能正确检测、合理选用常用元器件;掌握整机装配工艺的基本理论;了解电子产品设计与制作的一般过程;能阅读电路原理图、印制电路板图;能借助手册查阅电子元器件及材料的有关数据;能正确选择使用元器件和材料;能熟练地装接电子电路并使用电子仪器进行调试;解决电子电路制作过程中出现的一般问题;能正确使用和维护常用工具、仪器仪表及专用装接设备;掌握电子整机的手工焊接、装配、调试、装接检验的基本技能;能识读电子整机生产的技术文件。
⒋电子整机生产与维修实习
能组装调试中等复杂程度的产品整机,如理解普通收音机的基本组成原理,能叙述收音机各功能电路的作用,能根据收音机的装配与调试工艺文件组装并调试收音机,能查找与排除收音机的一般性故障。
能理解典型电子整机(收音机或黑白小电视机)的基本原理及各部分电路的工作原理,能读懂整机电原理图、印制电路板图和装配图;能熟练拆装实习用整机;能叙述典型电子整机的装配、维修流程,能根据故障现象判断故障部位,熟练运用各种维修方法与技巧查找并排除故障;掌握常用维修工具和仪器设备的功能及使用方法;能注意维修安全,并能正确填写维修报告。
巩固黑白电视机工作原理,完成黑白电视机装接全过程,检测黑白电视机的故障。
⒌有线电视安装实习
了解CATV技术的基础知识;掌握CATV网络系统的基本构成及工作原理;了解CATV系统部件的功能、用途和技术指标;了解CATV网络系统传输线(电缆、光缆等) 的特性;初步具备CATV网络系统的工程设计能力;能熟练阅读和分析CATV网络系统工程图,并具有分析和排除网络故障的能力;能灵活运用CATV系统部件,并能借助仪器仪表判断部件的好坏;能熟练运用仪器对CATV系统进行测试、维护和管理。
⒍单片机实习
了解单片机的结构及各部分功能;理解单片机的工作原理,能说明单片机编程的一般方法;能熟练使用单片机开发系统;能用汇编语言编制并调试一般的程序;能用单片机实现对典型应用电路的控制。
⒎中级工训练与考核
能对典型电子产品进行结构工艺分析,具有根据电原理图设计印制电路板的能力。能通过自己制板来组装调试简单的整机产品,如稳压电源、调光电路、功率放大器和调频话筒等实际电路。
⒏综合实习
了解企业历史发展概况、产品类型、生产管理模式及销售情况;熟悉企业主要生产设备,主要产品的设计与生产流程;了解产品的开发研制、使用及发展趋势;掌详细做好见习笔记,收集与专业相关的技术资料和信息,如设计说明书、工艺卡片、工艺过程、设计图纸等;学会撰写见习报告。能在电子产品组装、调试与维护等项目生产实践过程中使专项技能的熟练程度有明显提高并达到企业的要求;能运用所学的知识解决生产实际问题;了解电子整机生产的全过程和各阶段的生产工艺要求,能编写生产实习报告。
⒐军训:新生入校进行不少于10天的军训。增强学生体质,培养团队精神及组织纪律性。
⒑劳动:参加一周的公益劳动。
(五)任选课
⒈礼仪
本课程主要讲授:礼仪概述、中职生个人礼仪、家庭礼仪、校园礼仪、社交礼仪、职场礼仪、求职礼仪和涉外礼仪。
⒉演讲与口才
⒊电器安全检测
介绍电器3C认证的流程、认证申请部门、标准要求等方面的知识。通过实际模拟3C认证的申请流程,熟悉3C认证的程序,掌握认证的标准要求,知道怎么去申请认证。
⒋兴趣专题
任意参加学校组织的象棋、围棋、武术、舞蹈、摄影、篮球、足球、羽毛球、科技制作、美术等兴趣小组。
(六)几点说明
本计划按每学期20周,每周5天制定,每周总学时为30学时计算。第一学期开学晚一周,军训一周。
一体化教学中实习/实验课时占一半以上,具体时数根据课程需求。
多数专业课采用一体化教学,让学生在学完理论知识后,很快通过实验来验证理论知识或通过实习消化吸收理论知识,从而更好的掌握所学的内容。
理论教学合计为2182学时,其中包含课题实验、实习682学时(课程实验课时都计算在一体化课时中);实习教学合计为1370学时。也就是说理论课实际2182-692=1490课时,实习实际1370+682=2052课时,理论与实习之比超过1:1.38。共修147学分。

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